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Prisma B1 - Progresa : Libro del alumno Prisma es un curso de español estructurado según los niveles del Marco común europeo de referencia que aúna diferentes tendencias metodológicas desde una perspectiva comunicativa y que persigue atender a la diversidad de docentes. Es el material más usado en los diferentes cursos de español para extranjeros desarrollados en España, así como en diversos mercados internacionales. Se estructura según los niveles del Marco común europeo de referencia. Avalado por el Instituto Cervantes según su Plan curricular. Prisma ha sido diseñado desde la consideración del alumno como agente social, como aprendiz autónomo y como hablante intercultural, cuyo objetivo es adquirir competencia comunicativa en español.

Desde la perspectiva comunicativa adopta un enfoque ecléctico. Sus actividades se caracterizan por la integración de destrezas, presentación de los contenidos gramaticales de modo inductivo y deductivo y la integración del conocimiento intercultural. La carga horaria puede ser modificada con actividades extra según las necesidades de cada clase. El manual ha sido elaborado por un extenso equipo de más de 25 docentes en activo.

Método de español para extranjeros. Nivel B1 Estructura del libro: Consta de doce unidades didácticas más dos de repaso. Cada una tiene autonomía, pero recoge contenidos gramaticales, léxicos y funcionales de unidades anteriores (retroalimentación). Cada unidad didáctica atiende a: integración de destrezas, potenciación de la interacción, presencia de Hispanoamérica,presentación de la gramática de modo inductivo y/o deductivo, la autoevaluación de contenidos, las actividades para fomentar la competencia estratégica Cada actividad va acompañada de unos iconos que marcan la destreza que se va a trabajar, así como la distribución de clase sugerida por los autores.
 

Prisma B1 - Progresa : Libro del alumno Prisma est un cours d'espagnol structuré selon les niveaux du Cadre Européen Commun de Référence qui combine différentes tendances méthodologiques dans une perspective communicative et qui vise à prendre en compte la diversité des enseignants. C'est le matériel le plus utilisé dans les différents cours d'espagnol pour étrangers développés en Espagne, ainsi que dans les différents marchés internationaux. Il est structuré selon les niveaux du Cadre européen commun de référence. Approuvé par l'Instituto Cervantes selon son Plan Curriculaire. Prisma a été conçu à partir de la considération de l'étudiant en tant qu'agent social, en tant qu'apprenant indépendant et en tant que locuteur interculturel, dont l'objectif est d'acquérir des compétences en communication en espagnol.

D'un point de vue communicatif, il adopte une approche éclectique. Ses activités se caractérisent par l'intégration des compétences, la présentation des contenus grammaticaux de manière inductive et déductive et l'intégration de la connaissance interculturelle. La charge de temps peut être modifiée avec des activités supplémentaires selon les besoins de chaque classe. Le manuel a été élaboré par une vaste équipe de plus de 25 enseignants actifs.

Méthode d'espagnol pour étrangers. Niveau B1 Structure du livre : Il se compose de douze unités didactiques plus deux unités de révision. Chacun d'entre eux est autonome, mais comprend des contenus grammaticaux, lexicaux et fonctionnels des unités précédentes (feedback). Chaque unité didactique s'occupe de : l'intégration des compétences, la promotion de l'interaction, la présence de l'Amérique latine, la présentation de la grammaire de manière inductive et/ou déductive, l'auto-évaluation des contenus, les activités pour promouvoir la compétence stratégique, chaque activité est accompagnée par des icônes qui indiquent la compétence à travailler, ainsi que la répartition des classes proposée par les auteurs.