espagnol, español, gramática, vocabulario, léxico, comprensión escrita, expresión escrita, redacción, pedagogía, lenguaje de la comunicación, audiovisual, nivel avanzado 

Muestra de usos específicos de la comunicación escrita y audiovisual, con numerosos ejercicios y sus soluciones. Dirigido a estudiantes y profesionales del periodismo escrito y audiovisual.

En este libro se recoge una amplia muestra, bastante exhaustiva, de los usos específicos tanto de la comunicación escrita como audiovisual. Los autores describen y analizan estas muestras y se las presentan al lector para que evite defectos que se repiten por mera costumbre o para que corrija defectos que no conocía. Los contenidos se disponen en tres secciones bien delimitadas: En la primera se perfilan los rasgos más característicos del lenguaje de la comunicación, con las últimas tendencias generales en las redacciones de los medios, a reflexionar sobre la incorporación de elementos de otros registros; así mismo, se abordan cuestiones de norma y uso y un análisis del léxico más común y de sus dificultades. En la segunda sección se explican los ejemplos seleccionados con el fin de hacer que cale la idea de que, no sólo se debe, sino que también se puede escribir correctamente, sin desdeñar por ello las incorporaciones idiomáticas de otras lenguas. En la tercera sección se proponen numerosos ejercicios prácticos y sus soluciones para que el lector saque provecho a la lectura de toda la obra tanto si tiene como lengua materna el español como si se acerca a éste como segunda o tercera lengua. Se incluye, además, una bibliografía. 

Exemples d'utilisations spécifiques de la communication écrite et audiovisuelle, avec de nombreux exercices et leurs solutions. Destiné aux étudiants et aux professionnels du journalisme écrit et audiovisuel.

Ce livre contient un échantillon assez exhaustif des utilisations spécifiques de la communication écrite et audiovisuelle. Les auteurs décrivent et analysent ces échantillons et les présentent au lecteur pour éviter les défauts qui se répètent par simple habitude ou pour corriger des défauts qu'il ne connaissait pas. Les contenus sont organisés en trois sections bien définies : la première décrit les caractéristiques les plus caractéristiques de la langue de communication, avec les dernières tendances générales dans les salles de rédaction, pour réfléchir sur l'incorporation d'éléments provenant d'autres registres ; de même, les questions de normes et d'usage et une analyse du lexique le plus courant et de ses difficultés sont abordées. Dans la deuxième partie, les exemples choisis sont expliqués afin de donner l'idée qu'il est non seulement nécessaire, mais aussi possible d'écrire correctement, sans négliger les incorporations linguistiques d'autres langues. Dans la troisième partie, de nombreux exercices pratiques et leurs solutions sont proposés afin que le lecteur puisse profiter de la lecture de l'ensemble de l'ouvrage, qu'il ait l'espagnol comme langue maternelle ou qu'il l'aborde comme deuxième ou troisième langue. Une bibliographie est également incluse.