espagnol, español, léxico, vocabulario, gramática, comprensión escrita, pronombres personales, nivel inicial, nivel intermedio 

Los pronombres personales ayuda a descubrir el funcionamiento de los pronombres personales en español y enseña a utilizarlos en contextos reales, prestando atención tanto a la forma como al significado. Este libro aporta como novedad principal de permitir un acercamiento inductivo a los pronombres personales: mediante la observación de muestras de lengua representativas y contextualizadas, y con la ayuda de preguntas y esquemas, el estudiante puede llegar a descubrir por sí solo el funcionamiento de estos elementos en la lengua española. Otro aspecto novedoso, tratándose de una monografía sobre un tema gramatical, es que para consultarlo y trabajar con él no es necesario que el estudiante conozca ningún tipo de terminología gramatical. El libro está dirigido a estudiantes jóvenes y adultos que quieran mejorar su uso de este aspecto de la gramática española de forma autodirigida. No obstante, también puede proporcionar ideas a los profesores, especialmente para la presentación de elementos gramaticales. Asimismo, las actividades de toma de conciencia y reflexión gramatical son perfectamente trasladables al aula, donde se recomienda que el trabajo se lleve a cabo en parejas o pequeños grupos.

Autoaprendizaje de la gramática española. Estructura del libro: El tema de los pronombres personales se estructura en torno a tres niveles de dominio de lengua: nivel 1 (iniciación), nivel 2 (intermedio) y nivel 3 (superior). Además, muchos grandes temas se retoman en cada nivel. Cada uno de los niveles tiene como cierre una evaluación. 

Les pronoms personnels vous aident à découvrir comment fonctionnent les pronoms personnels en espagnol et vous apprennent à les utiliser dans des contextes réels, en prêtant attention à la forme et au sens. La principale nouveauté de ce livre est qu'il permet une approche inductive des pronoms personnels : à travers l'observation d'échantillons de langues représentatifs et contextualisés, et à l'aide de questions et de diagrammes, l'étudiant peut découvrir par lui-même le fonctionnement de ces éléments dans la langue espagnole. Un autre aspect nouveau, étant une monographie sur un sujet grammatical, est que pour le consulter et travailler avec lui, il n'est pas nécessaire que l'étudiant connaisse une terminologie grammaticale quelconque. Le livre s'adresse aux jeunes étudiants et aux adultes qui veulent améliorer leur utilisation de cet aspect de la grammaire espagnole d'une manière autodidacte. Cependant, il peut également fournir aux enseignants des idées, en particulier pour la présentation d'éléments grammaticaux. De plus, les activités de sensibilisation et de réflexion grammaticale sont parfaitement transférables en classe, où il est recommandé d'effectuer le travail en paires ou en petits groupes.

Auto-apprentissage de la grammaire espagnole. Structure du livre : Le thème des pronoms personnels est structuré autour de trois niveaux de compétence linguistique : niveau 1 (initiation), niveau 2 (intermédiaire) et niveau 3 (avancé). De plus, de nombreux sujets importants sont abordés à chaque niveau. Chaque niveau est clôturé par une évaluation.