Mémo Anglais Mémo Anglais B1-B2
Type
Reference
Authors
ISBN 10
2362460584
ISBN 13
9782362460586
Category
Didactique
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Publication Year
2016
Publisher
Volume
2
Pages
30
Subject
English Grammar Correction
Tags
Series Name
Abstract
Ce livret de 32 pages présente les 100 règles et notions essentielles pour maitriser la langue anglaise au lycée. Il permet à l'élève de s'auto-corriger et simplifie la tâche de correction du professeur.
Description
Ce livret présente les 100 règles et notions essentielles à connaitre au lycée pour maitriser la langue anglaise.
Les règles sont organisées en 5 grandes catégories et repérées par un code :
- Règles liées au groupe nominal (codes N1 à N37)
- Règles liées au verbe (codes V1 à V32)
- Règles liées à la phrase (codes P1 à P18)
- Règles d’orthographe (codes O1 à O9)
- Règles liées au lexique (codes L1 à L4)
Une annexe concerne les verbes irréguliers.
De nombreux exemples illustrent chacune des règles présentées.
Mode d'emploi :
Sur une copie ou un compte-rendu d'oral, le professeur indique le code de l'erreur en marge de l'expression ou de la phrase erronée.
L'élève consulte alors la règle dans le mémo et corrige son erreur.
Exemple : Yesterday, I have watched television.
-> Voir la règle V12.
-> Corriger l'erreur : I watched
Cet outil facilite considérablement la tâche du professeur face à la diversité des erreurs et l'hétérogénéité des élèves.
Il permet à l'élève de progresser en étant actif dans la correction de ses erreurs.
Le choix des règles et des catégories a été effectué à partir des besoins du terrain et en fonction des erreurs commises.
Chaque élève peut personnaliser son livret en ajoutant ses propres remarques et annotations.
Les règles sont organisées en 5 grandes catégories et repérées par un code :
- Règles liées au groupe nominal (codes N1 à N37)
- Règles liées au verbe (codes V1 à V32)
- Règles liées à la phrase (codes P1 à P18)
- Règles d’orthographe (codes O1 à O9)
- Règles liées au lexique (codes L1 à L4)
Une annexe concerne les verbes irréguliers.
De nombreux exemples illustrent chacune des règles présentées.
Mode d'emploi :
Sur une copie ou un compte-rendu d'oral, le professeur indique le code de l'erreur en marge de l'expression ou de la phrase erronée.
L'élève consulte alors la règle dans le mémo et corrige son erreur.
Exemple : Yesterday, I have watched television.
-> Voir la règle V12.
-> Corriger l'erreur : I watched
Cet outil facilite considérablement la tâche du professeur face à la diversité des erreurs et l'hétérogénéité des élèves.
Il permet à l'élève de progresser en étant actif dans la correction de ses erreurs.
Le choix des règles et des catégories a été effectué à partir des besoins du terrain et en fonction des erreurs commises.
Chaque élève peut personnaliser son livret en ajoutant ses propres remarques et annotations.
Biblio Notes
Appli gratuit disponible
Number of Copies
20
Library | Accession No | Call No | Copy No | Edition | Location | Availability |
---|---|---|---|---|---|---|
CRL Médecine | 98924 | REF ANG DID | 1 | Yes | ||
CRL Médecine | 98925 | REF ANG DID | 2 | Yes | ||
CRL Médecine | 98926 | REF ANG DID | 3 | Yes | ||
CRL Médecine | 98927 | REF ANG DID | 4 | Yes | ||
CRL Médecine | 98928 | REF ANG DID | 5 | Yes | ||
CRL Sciences Economiques | 98947 | REF ANG DID | 6 | Yes | ||
CRL Sciences Economiques | 98948 | REF ANG DID | 7 | Yes | ||
CRL Sciences Economiques | 98949 | REF ANG DID | 8 | Yes | ||
CRL Physique et Ingénierie | 98959 | REF ANG DID | 9 | Yes | ||
CRL Physique et Ingénierie | 98960 | REF ANG DID | 10 | Yes | ||
CRL Physique et Ingénierie | 98961 | REF ANG DID | 11 | Yes | ||
CRL Pôle API | 98968 | REF ANG DID | 12 | Yes | ||
CRL Pôle API | 98969 | REF ANG DID | 13 | Yes | ||
CRL Pôle API | 98970 | REF ANG DID | 14 | Yes | ||
CRL Pôle API | 98971 | REF ANG DID | 15 | Yes | ||
CRL Pôle API | 98972 | REF ANG DID | 16 | Yes | ||
CRL Pôle API | 98973 | REF ANG DID | 17 | Yes | ||
CRL Institut Le Bel | 98978 | REF ANG DID | 18 | Yes | ||
CRL Institut Le Bel | 99116 | REF ANG DID | 19 | Yes | ||
CRL Institut Le Bel | 99119 | REF ANG DID | 20 | Yes |